这怎么可能呢，难道他是传说中的学习天才？

三个教授对视一眼，都有些无语。

这样下去可不行啊，他们准备了一肚子的话，要好好教育一番这个整日旷课逃学的不良典型，可是这小子现在问什么答什么，答得比那些天天上课的学生还好得多，这还得了？

我们就不信了，还真考不倒你！

？

童教授就放大招了，出了一道考试中的综合分析题：

某项目初始投资6000元，在第1年末现金流入2500元，第2年末流入现金3000元，第3年末流入现金3500元。

求：（1）该项投资的内含报酬率。

（2）如果资本成本为10%，该投资的净现值为多少？

然后把纸笔给李彦，让他当场做一遍。

一旁的柯思征也来了兴趣，同时拿起笔做了起来。

结果不到五分钟，李彦就把答案交了上去。

而学霸学长柯思征，比他还晚了一两分钟。

童教授和两位教授一看答案，面面相觑。

两人的答案都是一样的，都是标准答案。

但问题是李彦的速度比柯思征还快，这说明了什么！

？

几个教授看着李彦，都有些挠头，一时不知道该说些什么好。

你说要表扬他吧，一想起他平时上课时爱来不来的吊样，教授们就来气。

这种破坏教学秩序的行径，简直就是害群之马，怎么可能表扬呢？

这不是鼓励大家都逃课吗？

但你要批评他吧，这小子今天的表现简直完美，教授们就算要拿他开刀，也一时找不到任何理由，这可真是和尚抓头皮——无计可施了。

这时，一直坐在旁边的柯思征开口了：“三位老师，我想跟这个学弟说说话，可以吗？”

三个教授对视一眼，觉得这也是个办法，就都点了点头。

童教授对李彦说：“你柯师兄的事情，估计你也听说过了。

他现在一边念书，一边在外头创业，现在公司的月业绩已经过了百万，非常了不起。

刚才我们考过了你，你的专业知识和理论基础……嗯，不得不承认，还是学得可以的。

但在学以致用这个方面，你柯师兄很有发言权，好好跟他学学。”

李彦点点头。

对于这个学长，他是发自内心地尊敬。

柯思征就对李彦笑笑，说：“学弟，不用紧张，我不是考你，而是想跟你聊聊。

我现在开办的公司，是一家以新传媒为方向，兼有部分娱乐业务的公司。

从当初几个人的小打小闹做起，到现在经历了几轮融资，做到了几千万的市值、过百万的月营销额。

但公司在由过去的小工作室向现代企业发展的过程中，财务管理出现了很多问题，遇到了严峻的挑战，对此，你有什么建议？”

然后，他又把更具体的情况陈述了一遍，然后微笑看着李彦。

李彦脑门有些发紧。
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