第五章 再赴戎县 7（1/2）
这一路上，果儿是能躲就躲，能忙就忙，随时随地都拉着水洛依莎老师和公主学习，因为她不知道怎么曲面对朱椿，也不知道怎么面对心中的自己。
这花妹也是个会看脸色的，自从进了队伍除了赶路就乖乖的躲在自己的帐篷里，每日豆子到是喜欢出来找果儿，果儿面对豆子的时候，觉得自己心情复杂，不过只要一开始画画，果儿就能静下心来，豆子要学画画，她也教。不过这豆子要是问果儿画上题的字念什么，是什么意思，果儿便让他去找朱椿，说自己不教。
豆子毕竟是小孩子，拿着画蹦蹦跳跳的就去了。果儿当然也没是什么坏，无非就是题些古诗词上去。
不过有一天，果儿发现这豆子出来的时候，眼泪汪汪的，问他怎么回事的时候，豆子“哇”的一声就哭了，果儿只好蹲下来安慰他。随后这朱椿也出来了，豆子一看见他便跑回了他自己娘亲的帐篷里。
气氛有些尴尬，果儿对着朱椿行了个礼，转身便要走。
“唐氏！你别走，你进来，我有话说。”
果儿看到花妹从帐篷里出来了，便走进了朱椿的帐篷。
“你们那里是怎么教小孩的？我看豆子挺机灵的，可是一首诗我都教他三天了，他还不会，我就说了他几句，他就哭了，好像我打了他似的。”
“你一来就教背诗啊？你小时候老师这样教啊？”
“那可不是还怎么，一般孩童的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》这些老师教我的时候我都会了。”
“那是你在宫里自幼便有其他人教啊，所以你才会啊。这豆子连你这些诗里汉字怕是都不认得，发音也记不住，如何能背出一首完整的诗？不是应该先教认了常用汉字，再去背诗吗？”
“这些我都知道，我就想看看他资质如何，将来能不能给瑞儿当个伴读。你还没有说你们那里是怎么教小孩的呢！”
“这国家教育问题要是我能和你说清楚，我不是博士起码也是硕士了。简单说来分好几个阶段。学前教育，三岁到五岁，幼儿园，学习自己吃饭，自己穿衣服，擦屁股，和其他小朋友相处，顺便学点儿歌，画画什么的，然后是小学、初中、高中、大学，到了大学就分不同的方向，学医的，学农的，学天文的，搞物理的，搞航海的，造船的，修房子的，各种各样，如果还想继续学习，那就是硕士、博士了。你要听我可以给你讲好几天。不过这种泛泛而谈，你觉得对你治理蜀国有帮助吗？”
“肯定有了!怎么会没有！”
“我觉得和你谈教育你可借鉴的经验理论可能不多，毕竟在大明朝这有的也实现不了，倒是让大家都富起来我还是有一点点办法的。精准扶贫你肯定没有听说过！”
当天晚上，果儿便和朱椿聊到了天亮，从教育到政治，从经济到法律，从文化到外交，从交通到通讯，甚至是果儿不太了解的军事都谈到了，甚至谈到了高科技的宇宙飞船，万有引力，讲了地球在太阳系中的位置，还有银河系，就差宇宙大爆炸了，还讲了各种科幻。
果儿讲得是兴高采烈，这朱椿还能时不时的提点问题，而且有的在果儿看来这些问题都相当有深度。两个人就像是有着相同爱好的两个人在讨论自己感兴趣的东西那样，以至于他们都忘记了时间。
直到喜乐和单乐两个人同时进来，果儿才发现，这天已经亮了。朱椿有些意犹未尽，还想和果儿详谈，可是外面的亮光把果儿拉回了现实之中，自己仿佛刚刚做了一个美梦，有点像之前自己一个大学同学说的那种灵魂伴侣的感觉，以前自己是很怕自己会对朱椿说出天朝的世界的，因为怕自己会毁灭，今天算是一吐为快了，也算是抒发了自己对天朝世界的想念吧。
回想起刚刚的事情，果儿觉得自己和朱椿更像是
本章未完，请翻下一页继续阅读.........