chapter 31 我没他那样的魄力（2/3）
也没有回来。王溪林心里心里觉得挺愧疚，毕竟自己没有帮上忙。
放学后，高运博的书包依然在座位上挂着没动。王溪林，张岩与伊晓天三人决定等高运博回来。
他们站一会儿后坐下，坐一会儿又站起来走一走，都不知道说些什么，张岩就和王溪林拿出作业来写。还是伊晓天先开了口。“我们等多久？运博什么时候回来？”
张岩道，“快了，快了。”
王溪林正好做完一篇英语阅读题，于是活动活动手腕，提议，“要不我们把他的书包收拾了吧。”
伊晓天说，“这不好啊。乱翻别人书包的习惯可不能有的。”
王溪林说，“谁说我要翻他东西了？”
伊晓天说，“这不是好习惯。我说真的。等以后你工作了，你就会知道了，没有一个同事会像我们一样包容你的。”
又来了。王溪林狠狠白了他一眼。“知道了。”
他们一直等到离校铃声大作。然后只能离开学校。王溪林今天坐公交车，和张岩一道走。路上，张岩心里一直都不得劲，像一根小毛刺扎在心里拔不出来，找不到在哪儿，但确实隐隐作痛。
这根小毛刺在他傍晚与刘艳敏的交谈中起到了催化剂的作用。
因为他在写作业时，母亲刘艳萍突然坐在他身边，说，“妈妈要和你说个事。你不用看我，写你的，耳朵听就行。”
张岩一听她话里这种腔调，就知道不会有好事。
她说，“妈妈给你报了数学和英语的补习班，英语呢分了口语听力和笔答两个部分，是两个课程。周末没什么时间，所以，这个课程的安排是每天放学以后。周
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一到周四，还有周六下午，每次课不长，一个半小时左右，在学校附近的天博大厦。”
她说，“你别怪妈妈，妈妈这都是为你好。你现在这成绩不补不行，考不上重点的。排名是不是也掉下来了？”
她说，“咱们现在初三了，应该抓抓紧了。别自己还不知道学呢。”
张岩听她把话说完，然后说，“我不去。你看见我不学了？你看见我考倒数了？”
她说，“你不要提什么倒数不倒数的，别人家孩子都补，都进步，别人一进步，你就算是原地踏步，那也是退步。”
他说，“别人家孩子都补？怎么？你挨家挨户敲了门？”
她说，“都初三了，哪家孩子还不知道学。”
张岩在冷笑。因为在他脑海中，刘艳敏与那化学老师的脸突然重叠了。他知道这刘艳敏一定在为那口语32分而耿耿于怀呢。大人啊。都是一个德行。口口声声说着让小孩学会包容，学会理解，其实他们自己最不懂得换位思考了。他说，“别人家的孩子都知道学，唯独我一个倒成了刺头，就我非要与你作对？”
她呲了一声说，“行行行，我矫情不过你，你总是有理。但我可告诉你，这课该上还得上，我钱都交完了。”
他说，“报课之前你问过我吗？”
她说，“你当时在学校呢，怎么…”
他说，“为什么不问问我的意见？”
她心里觉得莫名其妙，说，“给你补习你还有什么意见？”
他说，“那么这课是你自己要交钱，是你自己要上，你自己就去上个够。如果你在这儿坐着，我现在就出去写。你如果跟出去，我就回屋。”
她说，“行了，妈妈这就走。”临走前留下一句，“一男孩哪儿那么多事。”便悻悻然起身，推门出去。“那就这样，明天晚上先上一节数学，在十一层，开言堂教育，出电梯左拐，去前台找曹少洪老师。多上上课对你没坏处的。妈妈不会害你。”
张岩完败，完全不在一个频道上，你说话她听不见。
张志国坐在客厅沙发上，小声询问，“又吵起来了？这几天不都好好的嘛，怎么又开始。”
刘艳敏苦笑，坐在沙发上小声道，“可能叛逆期来了，连说话的语气都很冲了。我说一句他顶十句。”
张志国嘱咐，“注意方式方法，你是大人，要控制情绪。我看网上说了，现在小孩的反弹心理很重的。”
刘艳敏说，“我控制情绪？我还没有控制情绪？我的情绪不都是自己在消化。反倒是你，你是撒手不管，你确实没什么情绪需要消化。”
张志国说，“我也需要工作，你知道我的工作性质，回趟家都觉得奢侈，我哪有大把时间管小孩。你总是动不动发火，不可以的，太焦虑了。”
刘艳敏从沙发上站起来说，“难道我不需要工作吗？你还怪我总是发火吗？我们纸媒已经快没市场了，想在这个领域做好不知道要费多少工夫，花多少力气。你不要站
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