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第三百二十四章 院士的发展_ 学霸的学习系统- 三五中文网
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第三百二十四章 院士的发展(2/2)

上面,上面一些人其实也是支持搞院士制度这个观点的,只不过这个当时并没有确定下来。

后来,再次有人提出来搞院士制度。

当时表示赞同的人认为,院士应有点权威,有一定工作,可以兼任学部委员,与学部的工作结合起来,这是国家的荣誉问题。

而反对的人则认为,在实行学部委员制度的同时,又实行院士制度,在国际上是没有先例的,这么做等于把当时的学部委员的身份降低了。

而且院士制度是在降低学部委员学术水平的基础上提出来的,是对学部委员不礼貌的表现。

你这么聪明,我这么说,你应该能明白吧?”

孙院士对赵贤才说道。

“嗯,明白,原来是这样。”

听孙院士说完,赵贤才也是点了点头说道。

其实孙院士的话已经说得很明白了,当时对于这件事情的主要争论点,还是在于赞同的人觉得院士制度中新设立的“院士”地位应该是要比学部委员高的。

而反对的人则是怕院士制度通过之后,他们这些学部委员的地位下降了。

孙院士不能直接了当地这么说,赵贤才也能猜出来,很有可能是因为他现在坐的张桌子上的那些院士们,当时可能就有持不同意见的。

至于这件事情最后的结果,孙院士前面刚开始的时候就说了,在1993年,国家科学院学部委员被改成了国家科学院院士。

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