月考之后（2/2）
有一些的，有的时候压力会转变成一种动力，所以该有的压力还是会有的，但是也不能轻易的疏忽对学生的心灵的影响，实在他们应当做一些全面发展的人，而不是一心的只盯着自己的分数吧，现在也是请求复合型的人才了，就连小说上的人物也是请求有第二职业的啊，现在的社会，真的很需要复合型的人才，不单单是这样的关于测验的分数，而这样的一些学生也是在自己的不断的测验中悟出了一些测验的技巧了，再他们的成长的过程中，我感到家长还是应当多关心一下孩子的心理等等其他的因素，实在那些读书的时候，不怎么好的人，毕业之后比那些读书好的人混的好的人也是很多的啊，也有一些读书是很棒的，可是走上社会却是怎么都分歧群，格格不进的，这样的适应能力也是很大的一个落差，还有一些同学告诉我说，我们是很在乎分数的，生怕自己测验的分数低了，分数低的话，回家的时候是会受皮肉之苦的，在这些孩子的心里，实在每一次的测验不好，除了被家长打一顿，其他的就没有什么了，我怎么感到这样的教导方法很简略呢？
太简略了，在孩子的心里，不仅仅需要的是这些的吧，很多的家长平时都不怎么关心孩子的，只是关心在学校的分数等等的一些问题，有的时候，看着孩子的学习不好，就感到一切都像是没有盼看和奔头一样的落魄，最后对孩子不报一点的盼看，而对那么学习好的学生呢？
还是会有一些的器重的。总之吧，在这次测验之后，我也是开端思考了一些我身边的这些教导的问题，尽管我不是什么教导的专家，可是我还是会不由自主的想，由于这是我从事的工作，固然不是想象中的那么的好，但是也是一份自己适应已久的存在吧。
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